世博文化公園的最后一塊拼圖即將就位。歷經6年建設周期的上海大歌劇院，預計本月完成場館建設及裝飾。近期，記者跟隨市重大辦獨家探訪這一上海市重大工程社會民生板塊的明星項目。

上海大歌劇院定位頂級歌劇院，尚未正式開放，已從建筑界火到社交網絡，更多次走上國際領獎臺，吸引100多位外國專家專程打卡取經。未開先火的密碼，藏在極具辨識度的“中國扇”造型里。從空中俯瞰，上海大歌劇院宛若緩緩打開的一把巨型折扇。側面景象更為驚艷，這把“巨型折扇”如同凌空懸浮，沒有一根立柱支撐。

凝視這把“懸浮巨扇”，人們感受到的不僅是建筑之美，更能洞見中國基建不斷進階的創新內核，窺見人與城市空間互動共生的新方向。

意蘊“中國扇”

2016年，上海大歌劇院被確定為“十三五”期間規劃建設的上海重大文化設施項目，是上海打造亞洲演藝之都的重要載體之一。但在當時，城市空間理念開始出現變化，人們對城市空間的訴求跳出了單純的宏大敘事，更渴望深度的共鳴和互動。

“作為地標建筑，上海大歌劇院確實需要一個有辨識度的外觀，作為黃浦江畔的上海新文化符號。”聯合設計方華東建筑院總建筑師崔中芳說。

地標建筑如何兼顧辨識度和新需求，同時在美感上契合東方意蘊？

2017年，頂尖建筑事務所斯諾赫塔中標并披露概念方案，因其大膽前衛的中國扇設計，摒棄了傳統劇院的規整形態，迅速破圈。

親切開放的建筑形態，早已取代過去的距離感，成為21世紀現代公共文化設施的主流方向。“大劇院、歌劇院、音樂廳不該再是高高在上、封閉疏離的樣子，得‘走下神壇’貼近大眾。”設計方斯諾赫塔建筑事務所負責人曾在接受記者采訪時坦言，高雅藝術場所必須變得更有公共性。

在構思階段，上海大歌劇院把人的需求放在首位，讓市民能夠主動親近。實際上，中國扇結構并非簡單景觀，而是兼顧實用性。一根根“扇骨”，就是盤旋而上的雙螺旋階梯，連接地面和屋頂。

人們從一側走上去，抵達最高處的觀景平臺，再從另一側走下來。站在觀景平臺，世博文化公園的綠意、黃浦江上的船只、對岸的城市天際線盡收眼底。

走進建筑內部，以人為本的設計細節無處不在。施工方上海建工四建集團項目技術負責人趙宇超告訴記者，從入口到劇場的公共空間、走廊里，到處都暗藏聲學設計：這里首次大規模使用晶泡吸音板，通過材料的吸聲性能，把公共大廳的聲場調整到最佳狀態。哪怕室內有演出，人們面對面交流時，也不會被干擾。

在運營方面，上海大歌劇院將打破“晝閉夜演”的傳統模式，在全球范圍內首次采用“白+黑”全時段運營模式。白天對外開放，為城市公共文化空間；夜晚則化身為歌劇、交響樂等表演藝術的專業場所，將城市文化高度再向上推動一個臺階。

精工“中國扇”

在工程師看來，這一大膽設想的實現難度是顯而易見的。

扇面從地面層層舒展，凌空延伸而去，沒有一根顯眼立柱支撐，宛若懸浮在空中。可這看似輕盈的“巨扇”，要撐起的是高度超過45米、總建筑面積達14.7萬平方米，相當于21個標準足球場的龐大建筑。背后的承重難題是個巨大的挑戰，需要工程技術的極致突破。

向外挑出的扇面最長15米，相當于5層樓高，厚度0.725米，比一張雙人床還窄，就像讓一根細細的竹竿去挑很重的東西，還得保證它不彎、不折、不開裂。這無疑是世界級工藝難題，沒有新材料、新科技根本做不到。

“為了實現扇形結構，我們采用首創工藝，并使用數字化技術解決。”趙宇超介紹。扇面的筋骨，用的是165兆帕超高性能混凝土。這是一種強度超高、性能超強的特種建材，強度是普通混凝土的3到5倍。用它做的構件，就算承受巨大壓力也不容易開裂變形。

這是全球范圍內首次大規模使用165兆帕超高性能混凝土，并將其作為承重結構材料。由于沒有前人經驗可借鑒，團隊自主研發全套施工工藝和測試方法。

其筋骨藏在雙螺旋階梯之中。盤旋而上的結構既是建筑通道，也是隱形的承重體系。階梯與扇面主體無縫銜接，將荷載均勻傳導至地下基礎，讓無支撐的視覺奇觀有了堅實的技術依托。

靈動“中國扇”

上海大歌劇院的室內空間，到處可以感受到“中國扇”的動態感。

從挑高的大廳，到彎曲的走廊，再到三個大小不一的劇場，所有空間的線條都不是橫平豎直，而是順著扇子展開的方向發散，有明顯的層次變化。置身其中，明顯能感受到和“中國扇”設計呼應的巧思。

室內劇場布局同樣延續了“靈動感”，三個核心劇場能夠匹配不同演出場景。2000座的大歌劇廳，專門用于呈現世界級經典歌劇；1200座的中歌劇廳，聚焦先鋒實驗性劇目；1000座的沉浸式小劇場，則主打互動感十足的情景演出。

劇場也徹底打破傳統劇院“只能坐著看戲”的局限。上海大歌劇院的大歌劇廳，引入了亞洲首個六宮格舞臺。6個舞臺模塊既能前后、左右平移，還能實現兜圈式移動，如同玩華容道游戲時挪動方塊。

在本月完成場館建設和裝飾后，上海大歌劇院將進入內部調試階段。預計開放之后，將具備“演、創、制、教”四大核心功能，即歌劇藝術表演功能、歌劇創作功能、歌劇制作功能、歌劇藝術教育功能，兼顧“歌劇藝術交流、歌劇歷史展示、歌劇理論研究”等。（記者 戚穎璞）